sábado, 24 de mayo de 2014

Racionalismo y Empirismo Ingles

ACTIVIDAD 1: 4 aspectos de la modernidad
·       - Se caracteriza por la autonomía absoluta de la filosofía y de la razón frente a las autoridades religiosas o civiles tradicionales
·        -Es un periodo que principalmente antepone la razón sobre la religión. Se crean instituciones estatales que buscan ejercer control social mediante una constitución. Surgen nuevas clases sociales que permiten la prosperidad de cierto grupo poblacional y la marginación de otro.
·        -Se industrializa la producción para aumentar la productividad y su economía; y, finalmente, es una etapa de actualización y un cambio
·      - Se alcanza la meta de una manera lógica y racional, es decir, sistemáticamente se da un sentido a la vida. Por cuestiones de manejo político y de poder se trata de imponer la lógica y la razón

ACTIVIDAD 2: Identifica 2 tesis del racionalismo y 1 del empirismo

·        RACIONALISMO:
1 Descartes sostiene que  que nuestros conocimientos válidos y verdaderos sobre la realidad no proceden de los sentidos, sino de la razón, de nuestro entendimiento.
2 Se acerca a la realidad nuestro conocimiento  y se conoce a partir de ciertas ideas y principios independientes a la existencia
·        EMPIRISMO:
1 Mantienen nuestro conocimientos de los sentidos y de la existencia sensible que hay mantiene hasta en el último termino de ello, es la expresión de una razón fuerte que se encuentra en si misma el principio de alguna justificación.
ACTIVIDAD 3: Escribe 2 aspectos de la vida de Descartes que consideres hayan influido en su pensamiento.
·      -Intentaba desarrollar un sistema de proposiciones verdaderas en el que no se diera  por supuesto nada que no fuera evidente por sí mismo  indudable.
·   -No pretendió nunca ser el primer hombre que descubriese proposiciones filosóficas verdaderas. Sólo quería encontrar y aplicar el método adecuado para la búsqueda de la verdad.
     ACTIVIDAD 4: Elabora un mapa de ideas en el que identifiques los aspectos importantes del pensamiento cartesiano.


 ACTIVIDAD 5: Elabora un mapa conceptual en el que expreses los conceptos, ideas y objeciones sobre la teoría del conocimiento cartesiana.


ACTIVIDAD 6:Que es el hombre para Descartes
Para descartes el hombre es una sustancia infinita ( que necesita de otra sustancia para existir la cual es la sustancia infinita que es dios ) el hombre es un ser conformado por cuerpo y alma.
ACTIVIDAD 7 : Explica en qué consiste el panteísmo de Spinoza. Identifica 5 tesis sobre su pensamiento.
El panteísmo de Spinoza consiste en que la realidad es un todo único , en que  cada parte se remite a una totalidad justificada y fundamentada, que cada sustancia es producida por Dios.
Tesis:
·        -Sustancia es aquello que existe por si mismo y es conocido por si mismo.
·        -El panteísmo entiende la realidad como un todo único.
·        -Descartes rechaza la idea de que la extensión es la esencia de la sustancia materia.
·        -Contempla la realidad desde el modelo geométrico
·        -La sustancia infinita posee infinitos atributos como el pensamiento y la extensión.
ACTIVIDAD 8 : Explica qué son las monadas para Leibniz. Identifica 5 tesis sobre su pensamiento.
 La monadas para Leibniz son aquellas sustancias simples que son autónomas e independientes de cualquier otra. Ninguna sustancia interviene o modifica la acción de las demás.
Tesis:
·        -Dios seria libre de crear un mundo distinto a este.
·        -Las verdades de razón se refieren a esencias.
·        -Las verdades de hecho se reducen prácticamente a las de razón.
·        -Dios creo las monadas para que sus resultados fueran racionales y armónicos.
·        -La libertad del ser humano para actuar conforme a su voluntad.

martes, 6 de mayo de 2014

Debate

El origen del universo
 
Tesis 1 : El universo es una creación de una explosion del Big Bang 
Argumento : La teoría es verdadera ya que la ley de Hubble apoya la expansión del universo , ya que la estructura encaja con la teoría.


Origen del hombre 

Tesis 2:
El origen del hombre se basa en la evolución
Argumento: Esta teoría es correcta porque Darwin tiene la razón al afirmar que el hombre evoluciona con el tiempo. y se ah demostrado con los ancestros del hombre que son los mamíferos.


Problema del mal

Tesis 3 :
 El mal es una condición. negativa del ser humano que indica la ausencia de moral , bondad y caridad.
Argumento :Esta tesis es cierta porque en la cotidianidad el mal es la contradicción del bien, osea el opuesto a la bondad y a la moral, el mal es el lado negativo que algunos seres llevan.


El futuro del ser humano Tesis 4 : El futuro del ser humano es su extinción, el fin de su ciclo.
Argumento : La afirmación anterior es correcta ya que el universo como comenzó alguna vez tendrá que terminar , y nuestro ciclo tendrá que terminar como termino el ciclo de los dinosaurios.

jueves, 17 de abril de 2014

Línea del Tiempo: Filosofía Medieval y Renacimiento



EPOCA
PERIODO
SIGLO
ASPECTOS HISTORICOS RELEVANTES
FILOSOFOS*
   OBRAS
     TEMA
      TESIS
                     IMÁGENES***
Medieval
Años 300 a 390
IV
-Constantino reunifica el Imperio Romano con una nueva Capital: Bizancio.
-Se adopta la religión Cristiana como oficial del imperio
-Agustin de
   Hipona




 -Dexipo




-Temistio
-          El Orden
-          Soliloquios
-          La Dialectica
-            Quœstionum in Categorías Libri Tres

-           

-          Paraphrases. 
-La Organización del todo




Defiende las categorías Aristotélicas
-Ratifica teorías Aristotélicas


-El Orden es el resultado del poder Divino




Explica las
Categorías
Aristotélicas

     I/P**
Medieval
Años 401 a 500
 V
-Empieza el desmoronamiento del Imperio Romano
-Se produce la toma de Roma por los visigodos
-Se produce el incendio de la Biblioteca de Alejandría
-Inicia el período del oscurantismo
Europeo
-Agustin de Hipona






















-Confucio






-Plutarco de Atenas
-La Inmortalidad del Alma




-El libre albedrío









-La Música
Entre otras muchas




-Las Analectas





Tratado sobre Aristóteles
-Versa sobre los problemas de la eternidad del alma humana


-Se refiere a la capacidad de elegir entre el pecar o no







-Se ocupa de la parte Científico-Filosófica de la Música


-Contiene enseñanzas morales para
La vida del ser humano.

-Versa sobre la priorización del estudio de Aristóteles sobre el de Platón.
“Lo que existe de modo inmutable es necesario que exista siempre”

“Si el hombre no puede obrar rectamente  sino cuando quiere, coligase que por necesidad goza de libre albedrío.”

“La música es la ciencia del medir bien”




-Plantea la práctica de la virtud y la búsqueda de la perfección.

-“La razón es el fundamento de todo conocimiento”
Medieval
Años 501 a 600
VI
-Inicio de la época Medieval
-El Budismo se introduce en Japón
Bodhidharma 





Dharmapala 







Eneas de Gaza
 Introduce el Budismo en China

Creador del Budismo Zen

Comentarios al :Ālambanapariksa de Dignāga 





Eophrastus ó De immortalitate animorum, deque corpore resurrectione aureus libellus [
  I/P


















Se refiere a la inmortalidad del alma
        I/P







“Las cosas externas no existen, sólo la conciencia”








“La inmortalidad del alma se debe a su racionalidad”
Medieval
Años 601 a 700
VII
-El profeta Mahoma funda el estado Islámico

-En Occidente se profundiza el Oscurantismo




Chandrakirti




Prasannapadā 






Crítica al silogismo autónomo










      I/P






Medieval
Años
701 a 800
VIII
-Expansión Musulmana
-Carlomagno funda el imperio Carolingio
Muhamma Ibrahim al-Fazari 







Gaudapada











Juan Damasceno

Az-Zīj alā Sinī al-Arab Traduccion del texto Indio sobre astronomía y matemáticas: Brāhmasphuasiddhānta

Gaudapada-karika










Fuente del Conocimiento











       I/P




        I/P












La razón está llamada a explicar los fenómenos físicos
















          I/P




“…no hay nacimiento ni disolución, no hay aspirantes a la liberación ni liberados, y nadie se encuentra






"Malo es aquello que, no teniendo su causa en Dios, se debe a nuestra propia invención, a saber: el pecado."




Medieval
Años 801 a 900
  IX
-Invasión Vikinga a Europa



-A la muerte de Carlomagno se fracciona el imperio Carolingio
 Adi Shankará




Isaac Israelí 
Fundó la Doctrina Aduaita vedanta


Libro de los elementos
    
      I/P





Formas del Conocimiento
“El Mundo es fenómeno-ilusión”



     I/P
Medieval
Años 901 a 1000
X
-La cultura Árabe florece en Córdoba
-Se crea la primera arma de fuego en China
Al-Farabi,





Abhinava Gupta 


Comentarios sobre la Metafísica




Tatraloka
    I/P






Aspectos filosóficos y Prácticos del Shiavismo de Cachemira

   I/P








     I/P
Medieval
Años 1001 a 1000
XI
-Se organizaron las “Cruzadas”
-Normados invaden Inglaterra
-Anselmo de Canterbury










-Silvestre II
La relación entre la fe y la Razón










Sobre lo racional y sobre el uso de la razón
Trata de entender el misterio de los dogmas










   I/P
 "Todas las cosas buenas se dicen buenas por un único bien, todas las verdaderas por una única verdad"


    I/P
Medieval
Años 1001 a 1200
XII
-Segunda y tercera Cruzadas
-Se pacta la Paz entre Occidente y Oriente

-Al-Ghazali






-Zhu Xi 
Ihiya al-Ulum al-Din 




Canon confucuiano


Obra crítica a los filósofos




Se ocupa de  establecer la  relación entre la energía y la materia

Rechaza la eternidad del mundo como herética

“Todas las cosas son creadas por dos elementos universales: el qi (, ) o fuerza vital y el li () o principio racional.”


Medieval
Años 1201 a 1300
XIII
-Se Realizan las curta, quinta y sexta ,séptima,octava y novena cruzadas
-Se funda la Universidad de Cambridge
-Roger Bacon 




-Tomas de Aquino
-Opus Minus
-Opus Tertium



-Suma teológica

-Suma contra gentiles
Critica a académicos contemporáneos



Compendio de doctrina católica

Apología filosófica de la fe catolica
I/P





“Los principios racionales no son contrarios a la fe”
Medieval
Años 1301 a 1400
XIV
-Siglo especialmente caracterizado por pestes, tragedias y guerras
-Ramon Llull 
















-Gregorio de Rímini 




-Quomodo Terra Sancta recuperari potest












    I/P
-Propone unificar bajo un solo mando las ordenes:Templarios,Hospitalarios,Teutonicos y  Caballeros.










        I/P


Las teorías y postulados teológicos, pueden ser demostrados mediante la máquina lógica de su invención


Defiende la teoría de la doble predestinación





       I/P





Medieval
Años 1401 a 1500
XV
-Se inicia el Renacimiento
-Invasión de América
-Nicolás de Maquiavelo












-Erasmo de Rotterdam




El Príncipe

Discursos sobre la primera década de Tito Livio







-Manual del soldado cristiano
Señala pautas para el gobernante



Se refiere al modelo ideal de gobierno







Principales pautas de la vida cristiana
“La virtud de un buen gobernante desaparece con él, mientras que eso no ocurre con una República bien organizada”


Plantea que la República es el mejor sistema de gobierno



La clave es la sinceridad, y no la hipocresía  del formalismo
Medieval
Años 1501 a 1600
XVI
-Consolidación del imperio Español.
-Reforma Protestante
-Los Mongoles invaden China
- Domingo de Soto














- Michel Eyquem de Montaigne 








-          Giordano Bruno













-Deliberación en la causa de los pobres




In VIII libros physicorum






Ensayos








-De umbris idearium

- De l'infinito universo et Mondi 

Entre muchas otras




I/P















Realiza un autoretrato










Tratado sobre el Cosmos


I/P






“Un cuerpo en caída libre sufre una aceleración constante”





Plantea la simplicidad y la transparencia como esenciales







El sol es una simple estrella, y el Universo está lleno de vida diversa

Cristo no es Dios sino un mago

*Citamos los más conocidos
     ** I/P =Información Precaria  
     ***Las Imágenes corresponden a cada época en particular